<sub>ИП Шмелев реализует в своей деятельности следующий уровень образования — дополнительное образование.

Реализация учебных программ осуществляется по очной форме обучения.
Нормативные сроки обучения определяются дополнительными общеразвивающими программами.

Обучение в учреждении ведется на русском языке.

ИП Шмелев самостоятельно разрабатывает и утверждает общеобразовательные, общеразвивающие программы детского и дошкольного образования на основе ФЗ "Об образовании в РФ", Федеральных Государственных Образовательных Стандартов, с учетом запросов родителей (представителей) ребенка, потребностей семьи и возможностей образовательной организации.</sub>

ИП Шмелев оказывает платные образовательные услуги по реализации дополнительных общеразвивающих программ (см. раздел «Образование»).

   Стоимость образовательных услуг, предоставляемых ИП зависит от выбранной программы и места осуществления образовательной деятельности

ИП Шмелев имеет достаточное ресурсное обеспечение для реализации программ дошкольного, дополнительного образования и дополнительных услуг.
   ИП осуществляет образовательную деятельность в помещениях находящихся на условиях аренды, расположенных в помещениях бюджетных образовательных учреждений.
Каждое помещение имеет вестибюль, оборудованный мебелью для посетителей; гардероб, оборудованный шкафчиками или вешалками для детей и персонала; туалетные комнаты (совмещенные с умывальной); учебные кабинеты или групповые комнаты для проведения учебных занятий, игр детей, кабинеты для индивидуальной работы с детьми.
   Материально-техническое обеспечение ориентировано на использование адекватных возрасту форм работы с детьми, организацию разнообразной игровой деятельности детей, использование образовательных технологий деятельностного типа, эффективную и безопасную организацию совместной деятельности педагогов и детей и самостоятельной деятельности детей, соответствует требованиям, предъявляемым к материально-техническим условиям реализации образовательных программ дополнительного образования, изложенным в Федеральном государственном образовательном стандарте, что подтверждается лицензированием.
   1. Оборудование основных помещений соответствует росту и возрасту детей. Функциональные размеры используемой детской мебели для сидения и столов соответствуют обязательным требованиям, установленным техническими регламентами. Учебные кабинеты оборудованы мебелью с учетом возраста обучающихся и в соответствии с современными требованиями к организации предметно-развивающей среды и СанПиН.
   В учебных кабинетах столы и стулья установлены по числу детей.
   Требования к искусственному и естественному освещению помещений для образования детей соблюдаются в соответствии с санитарно-эпидемиологическими и нормативами.
   ИП использует игрушки, безвредные для здоровья детей, отвечающие санитарно-эпидемиологическим требованиям и имеющие документы, подтверждающие безопасность, которые могут быть подвергнуты влажной обработке (стирке) и дезинфекции.
   Материально-техническое оборудование развивающей предметно-пространственной среды групповых помещений соответствует принципам комплексности и интеграции.
   Комплексность обеспечивает следующие возможности:

• осуществления не только образовательной, но и игровой, досуговой деятельности детей;
• организации как совместной деятельности взрослого и ребенка, так и самостоятельной деятельности детей;
• построения образовательного процесса с использованием адекватных возрасту форм работы с детьми;
• использования образовательных технологий деятельностного типа;
• эффективной и безопасной организации деятельности детей;
• охраны здоровья детей.

   Принцип интеграции обеспечивает возможность использования материалов и оборудования одной образовательной области в ходе реализации других областей.
    2. В соответствии с требованиями, определяемыми Правилами противопожарного режима в Российской Федерации «О противопожарном режиме» (утверждены постановлением Правительства РФ от 25.04.2012 г. № 390), изменениями в Правила противопожарного режима в Российской Федерации (утверждены постановлением Правительства РФ от 17 февраля 2014 г. № 113) в групповых помещениях размещаются необходимые для обеспечения учебного процесса мебель, приборы, пособия и т. п. Приборы и пособия, размещенные в учебных комнатах, хранятся в шкафах, или на стеллажах.
  3. Средства обучения и воспитания соответствуют возрасту и индивидуальным особенностям развития детей.
  4. Оснащенность развивающей предметно-пространственной средой предусматривает наличие оборудования для реализации заявленных образовательных программ.

ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Шкафы для хранения дидактических и методических пособий
Детские столы и стулья
Магнитофон
Фонотека
Магнитная доска
Наборное полотно
Психолого-педагогическая, методическая литература
Дидактические пособия:
Игрушки-персонажи :
– куклы
– набор наручных и пальчиковых кукол
– набор масок животных
Игрушки предметы-оперирования:
– набор столовой посуды
– набор овощей и фруктов (объёмные муляжи)
– комплект кукольных принадлежностей
– игрушечные утюг и гладильная доска
– игрушечный набор доктора (фонендоскоп, термометр, шпатель и др.)
– автомобили грузовые и легковые большого и среднего размера
Полифункциональные материалы:
Объёмные модули (кубы, цилиндры и др.)
Мячи разного размера
Оборудование для рисования:
Набор цветных карандашей
гуашь
кисти
цветная бумага
Оборудование для лепки:
пластилин
доски
Строительный материал:
комплект больших мягких модулей
настольный конструктор
конструкторы, развивающие воображение (ЛЕГО)
мозаики
Оборудование для познавательно-исследовательской деятельности:
пирамидки
рамки вкладыши
сортировочный ящик с прорезями разной формы
звучащие инструменты (колокольчики, барабаны)
наборы картинок для группировки
наборы парных картинок, типа ЛОТО
часы песочные
наборы картинок (знаки дорожного движения)
календарь погоды настенный
глобус
Учебная доска
Разрезная азбука и касса
Наборы карточек с цифрами
Наборы карточек с изображением количества предметов (1-10)
Дидактические настольно-печатные игры
Дидактический раздаточный материал (счётные палочки, геометрические фигуры и т.д. ).

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
Компьютером и принтером оснащены кабинеты для педагогов.
Имеются синтезатор, музыкальные центры, магнитофоны.
Книжный фонд, дидактический материал, иллюстративный материал и репродукции картин,по всем заявленным программам достаточен и постоянно обновляется.
Есть библиотека для детского чтения.
Библиотека научно-педагогической литературы для родителей.
Имеются информационные стенды для родителей.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
о специально оборудованных учебных кабинетах:
ИП Шмелев не арендует таких помещений;
об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
отсутствуют;
о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
ИП Шмелев не арендует таких помещений;
об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
отсутствуют;
о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
отсутствуют;
об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:
Для обеспечения доступа на объект и к оказываемым услугам маломобильным гражданам, необходимая дополнительная помощь оказывается силами ИП. Для вызова сотрудника позвоните по телефону:
8-920-254-23-44
Доступность помещений и перемещение внутри для маломобильных групп населения обеспечивается с помощью телескопических съемных пандусов.
о специальных условиях питания:
ИП Шмелев не предоставляет услуги питания;
о специальных условиях охраны здоровья:
отсутствуют;
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
В процессе обучения не предусмотрены информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети;
об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
В процессе обучения не предусмотренны электронные образовательные ресурсы;
о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
отсутствуют;
о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат:
Общежитие и интернат отсутствуют;
о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
отсутствуют.

Набор обучающихся ведется в течение всего календарного года при наличии свободных мест.